小学部班主任工作考核制度

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化； 并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本方案。

一、班主任常规工作考核内容：（100分）

1、能及时制订本学期班主任工作计划，且目标明确、内容详尽、方法得当，能结合本班实际，具有较强的操作性与指导性。迟交者扣2分，有应付倾向者扣3分，不交者扣5分。

2、能认真组织好每周一次的班队活动课，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。少一次扣1分。（以学校抽查和班队活动记录为依据）

3、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，缺一次扣1分。（以值周记录为依据）

4、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。

5、能按时参加学校组织召开的班主任例会，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。

6、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，且能够真实反应本班一学期来的教育管理情况，经验与不足分析详尽，迟交者扣2分，有应付倾向者扣3分，不交者扣5分。

7、政教处布置的各项工作任务，迟完成者扣2分，不完成者扣5分。

二、班级考核内容：（以值周教师与值周学生检查结果为依据）

三、班主任津贴发放办法：

班主任津贴发放按以下办法进行：

1、政教考核+教导处考核+科研处考核+生活部考核=班主任考核总分

2、依据考核结果，以年级为单位分为四个档次，在班主任费上一个档次相差20元。

四、班主任的奖罚：

1、班主任积极组织学生参加学校组织的各项活动，并具有较强的团队精神。每项活动获得年级组第一名得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分。

2、学生好人好事依据事件大小，酌情加分（最低0.5分，最高5分）。

5、班主任如有以下情况者，学校将不发当月考核津贴，一学年不得评选优秀班主任。

（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；

（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；

（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；

（4）有体罚或变相体罚学生的行为者；

（5）违纪违规现象严重或有“三乱”行为者；

（6）出现安全责任事故者；