点燃激情梦想，提升教育智慧，精塑双语品牌
点燃激情梦想，提升教育智慧，精塑双语品牌
孟津县双语实验学校学校举行2015——2016学年校本培训
常务副校长贾晓瑞首先做主题报告，她站在教育的发展的前沿，结合学校发展的实际，通过深入系统的冷静思考，进行了科学的分析，贾校长做的专题报告题目是《梦想和智慧同行 精塑品牌》，她讲解了学校发展面临的新的挑战和形势，借助梦想、智慧、品牌、精塑四个词与大家分享这一思想。在梦想这个关键词中，她讲述了梦想的意义和重要性，分享了学校的发展的梦想以及学校的智慧教育体系，在追梦行动中，她用语文教育家余映潮成长的案例鼓励全体教师要在教学实践、教学研究中发展自己，提升自己，发展自己，要立足于工作，立足于职业来规划自己、勉励自己、塑造自己，鼓励老师用精神的成长创造使命的精彩，铸就生命的辉煌。在解读智慧这个关键词中，她重申了智慧教育体系，即六大特色（ECS）：英语教学、特长教育、课堂改革、课程研发、实践育人、自制管理；五管并举：规范管理、精细管理、人文管理、品位管理、科学管理；四大目标：打造高效课堂、打造激励文化、落实阅读工程、落实实践育人工程；三大核心：习惯培养 兴趣激发 文化自觉；两大教育：幸福教育 责任教育；一项重点：建设育心文化；并用案例阐释了智慧教育的内涵；激发教师做智慧的追梦人：即做一个有思想的人，做一个有理想有追求的人，做一个受学生欢迎的老师，做一个受学生尊敬的老师，做学生心中的神明。在解读品牌这个关键词中，常务副校长贾晓瑞讲解了品牌的含义，即品牌是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念，是品质优异的核心体现。解读了品牌学校的特质和打造品牌学校的重要因素，理念决定品牌，课堂铸就品牌，管理维护品牌，文化提升品牌，团队打造品牌，科研助推品牌，理性分析了我们与品牌学校要求的差距、讲解了品牌教师、学生、团队的特质，为了做到精塑品牌，要做到精细服务以生为本，精诚合作打造和合文化、精心专业、精致生活，精彩生命，追求事业进步。她还和大家分享了散文《人多的地方没有积雪》，激励大家不怕困难独辟蹊径走出属于自己精彩人生之路。
校长马素芳作为孟津双语实验学校的领航人，她为学校的发展可谓呕心沥血、殚精竭虑，她总是用大爱心、大视野、大胸怀来思考教育，创新发展。她给全体老师做的报告是《真心实意关爱每一个学生 把孩子当天使》，她说，每一位教职员工都要真心实意爱孩子，把孩子当天使，让其快乐，把孩子当朋友，让其心安，真心实意容孩子，把学生当孩子，使其进步。自己最大的理想就是通过学校教育培养一批有理想、敢担当的青少年，在这些孩子们可塑性还较高的时候去影响他们，让孩子们学好知识的的同时，培养他们的责任感，让他们从内心深处意识到自己对于家庭、国家和民族义不容辞的责任，将来让他们承载起中华民族实现强国大梦之重任!
她分析了教育面临的严峻形势，和大家分享了她的观点：学校办学的方向是：让学生快乐高校学习，健康成长、快乐成长。要树立正确的学生观，她带领大家解读了学校的办学原则，面向每一位学生、尊重每一位学生、提升每一位学生，成就每一位学生，她提出并阐释了了几个个人观点，即学审核是有差异的，差异是一种资源，成绩差的学生不等于品行差、纪律差不等于人格差，学生当前的学业成绩不一定决定将来的成就，要把学生当天使，真心去呵护，真心把学生当亲人，让其心暖，真心实意容孩子，把学生当孩子，让其进步。要给予学生积极的心理期待，要挖掘学生的潜能，让每个学生都闪烁出个性的光芒，要发展学生的兴趣，让学生在快乐中学习，她的讲座字里行间都流露出浓浓的关爱和真情，向大家阐释了一个哲理：每个生命都是独一无二的，每个人都有自己独特的精彩，教育的最高价值就是促进学生全面发展的同时，促进学生的个性和谐发展，让每一个孩子都能在这里健康成长，幸福成长，将来成人，成为有用之才。
副校长赵顺龙以《怎样构建高效课堂模式》为题目在课堂改革方面对大家进行了培训，他讲解了高效课堂的内涵：二高：高效率、高效果 2、三量：思维量、信息量、训练量；3二特点：快节奏、大容量，在怎样构建高效课堂模式中，他说要抓好备课环节，学生的自学、交流展示是课堂高效的重要体现。要应该重视学生的自学与合作学习的过程，要创造积极有效、开放互动的课堂氛围，要进行及时恰当的点拨，老师的点拨是高效课堂的画龙点睛之笔。5、测评悟学是检验课堂是否有效、高效的最佳手段，赵校长讲解了这些关键环节科学的操作方法，他鼓励大家要让学生真正成为课堂的主人，通过课堂培养能力型学生、智慧型学生。
副校长王瑞峰以《带着梦想再上路》为题，指出了立德树人的重要性，树立“小成功”的目标，专业成长的创新与突破、关注个体差异，让教育适应学生发展需要、培养学生的核心素养，锤炼自己，做一名优秀的幸福的教师，要提升自己的能力和素质，新的学年，让我们揣着梦想，带着感恩，携着激情再上路！
8月24号当天4位校长的报告高屋建瓴，理念先进，思维严谨，旁征博引，深入浅出，生动形象，既有理论的高度，又有实践的广度，更有思维的深度，具有很强的针对性、时效性和可操作性，使我们在感慨良多，倍受启发的同时，更唤起了我们对新形势下教育发展的重新思考，对教育管理的重新定位，对人生的深刻感悟，使我们对如何当好一位教师，如何服务好学生，如何点燃学生的梦想让他们的人生梦想在这里起航有了新的想法和体会，他们的报告是我们强化了责任，开阔了视野，储备了知识，提高了素养。
学校领导告诉大家： 智慧教育和优质品牌的追求不是一张蓝图，而是一项旅程，它需要行走，需要我们用智慧在荆棘中辟路，用激情打造五彩斑斓的教育天空。 教育是一种信仰，投身教育就意味着选择了责任和创新。只要行动，就有收获；只要坚持，就有奇迹。成功的背后，永远都是艰辛努力。鼓励大家要把岗位锻炼、岗位成才作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
老师们纷纷表示，学校的蓝图已经绘就，给大家指明了方向，大家会牢记精塑品牌的美好梦想，要用实干成就梦想。因为除了埋头实干、除了奋斗自强没有其他捷径。大家会牢记学校领导真诚的爱的叮咛，理解他们对自己思想引领、精神引领和业务引领的良苦用心，一定会把个人奋斗、个人梦想融入到学校梦想、国家梦想之中。
我们都要敢于做梦、勤于追梦、敢于圆梦，扎扎实实干事，踏踏实实做人，时刻铭记教书育人的责任和使命，聚精会神干事业，拼搏实干谋发展，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门，培养更多的品牌学生、精英学生，在立足本职的创新创造中不断积累信经验、取得新成果。在成就学生的过程中成就自己，，收获职业的尊严和人生的幸福，为学校发展再立新功、为洛阳教育腾飞、为人才强国战略再立新功！
新学期校本培训会
校长马素芳对全体教职工培训
常务副校长贾晓瑞培训
副校长赵顺龙培训
副校长王瑞锋培训
