追梦路上借“东风”——“最炫民族风”

追梦路上借“东风”——“最炫民族风”

——上海静安一小学习之所得

11月5、6日，我们来到上海市静安区第一中心小学参与了现代小公民全学科活动——第二季之“最炫民族风”。活动期间，来自全校上千名师生和家长志愿者，身穿不同民族服饰，在教室、礼堂、活动室、操场，演绎各民族的风俗习惯和风土人情——精彩的图片、热情的舞姿、动听的歌曲、五彩的装饰、诱人的美食，瞬间使我们置身于中华民族大家庭之中。如此高大上的活动，令我们震撼。

一、创意活动融合课程

    现代小公民全学科活动第二季之“最炫民族风”是上海静安一小的特色活动，也是活动课程实施的全方位体现。本次活动主题为“最炫民族风”，全校30个班级外加艺术科学老师分别承办一个民族的特色展示。每间教室都是一个民族特色馆，民族概览、民族美食、活动体验、特色纪念品。学生分一天半全程参与其中，每人一张游园评价表分分钟记录孩子的体验表现。而在活动的设计和实施过程中，学校从学科出发，整和创新，将学科与活动融合，用学科指导活动、在活动中体现学科，比如：学生的绘画手工制作展示和体验（绘画）、学生的民族舞蹈展示和体验（音乐）、学生的民族知识学习和闯关体验（公民教育）、学生在活动准备过程中的参与体验（自主劳动、服务意识）……与此同时，学校在活动邀请函、学生游园活动记录单、手工制作示范单等等的指导和制作上均按高要求来制作，呈现出大气、精美、细致的风格，让学生在参与的过程还能享受美的艺术。如此精心、如此大手笔，是活动课程的完美诠释。

二、家校联手促进成长

活动由学校设计方案、提供部分经费，由家长团队具体支持实施。他们的形式类似游园，但是每个孩子都在活动，场地上都是家长志愿者，他们有的组织有奖问答，有的指导游戏竞技，有的演示民族特色食品制作，有的盖章发奖品……我们询问了几位家长是自愿参与吗？有何感受？他们说能和孩子们一起参与，让孩子们有所收获，自己觉得很开心，也像回到童年一般。场地布置也是有家长和老师一起共同策划。道具有的是家长从自己家里拿来的，有的是爷爷奶奶动手做的，有的是孩子们创作的，总之能用上的资源都用上了，能想的办法都想了。听着这些，我们不禁感叹，有这么强大的后援团，活动怎能不出彩呢？家长们的积极性这么高，我们的活动在策划的时候是否也能这样调动家长积极性，借助家长力量来搞，把活动搞得精美细致而有意义呢？

三、创新理念注重落实         

    整个活动给我们的感觉就是应接不暇、玲琅满目，充满创意！学校全体师生和家长们用自己的智慧与汗水，给我们呈现了一场民族文化的视觉盛宴。

   让我们印象最深刻的就是他们各教室的场景布置。他们充分利用了教室的各个角落，从立面到平面都精心设计，让每一面墙、每一扇门、每一个窗、每一块天花板都成了展现民族特色的场所，令人感到震撼。在整个活动中，老师和家长们也是动足了脑筋，他们巧妙地运用纸杯、报纸、棕榈叶、kt板、废旧纸筒、软泡沫纸、硬卡纸、壁纸、麻绳等这些常见的综合材料，创造出了以假乱真的民族建筑和展台场景布置，营造出具有浓郁民族文化气息的氛围。他们还巧用网络资源，从网上购买了各种特色装饰，如民族娃娃、民族人偶面具、民族展示服饰、各族纹样的民族花布等，为教室布置添砖加瓦。除了环境布置，每一个民族特色展区都设有学生体验区，如让孩子们为毛南族面具涂色、制作民族特色书签、民族纹样剪纸、设计民族服饰和头饰、轻粘土制作保安族刀具等美术类活动，当然还有跳民族舞、学习射箭打靶、观察各色蝴蝶、学说新疆语、纳西族东巴文字猜谜等融汇各学科的丰富活动。本次活动集吃喝玩乐学为一体，注重各个细节铸就完美成效。

四、细微之处突显品质

说到静安区第一中心小学我更想以“寸土寸金”来形容它，它位于上海最中心的地段静安区，据说现在静安区的房价是十万一平米，所以可想而知处于此地的学校面积肯定大不了。即使如此学校也合理的利用每一寸地方，并且从细微之处都能看出设计的精细与学校的品质。

主体建筑教学楼成“回”字形欧式建筑，好几次在教学楼中穿梭都会迷失方向，但是这样的设计给孩子增添了无限的乐趣。学校充分利用一切可以利用的空间，教室门口的展示板呈现了孩子们的作品，教学楼之间的长廊摆放着图书，可供孩子们课间阅览。教室后面是整墙的软包板，展现了班级的文化，教室前面是一排学生橱柜，可以摆放学生的学习用品。学校采用小班化教学，班额三十人。虽然教室不大，但是课桌椅还是采用一人一桌，并且桌子面积还是比较大的，充分考虑到让孩子有一个舒适的听课环境。

学校的现代小公民楼是一大看点，体现着现代教育理念的新型课堂。一楼是心理室、米其林厨房、棋类室。二楼有六个科学类的场馆，最吸引人是探索世界体验馆，这个馆的硬件投入价格肯定也是不菲的。三楼是书画类体验馆。整幢楼中的装饰或是墙壁上的画都是师生亲手完成的，这里不仅是一个体验场所，更是孩子的一个展示平台。

此外，学校还有一幢综合楼，一楼是体育馆，二三楼是音乐室等。要说是体育馆面积真是小的可怜，还没有我们学校的体育馆大呢！三幢教学楼的中间是两个塑胶篮球场加上只有三道的一百米跑道，这也是学校可以运动的所有室外场地的面积了。学校采用错时锻炼的方式，让学生早操、升旗仪式都不受到影响。一切为了孩子，为了孩子的一切，学校利用有限的资源，发挥出无限大的力量。

此次学习，时间虽短，但收获颇丰。静安一小的创意活动创新理念、家长资源的充分利用、现代小公民教育的全员参与、细节之处凸显的办学品位等，都给我们上了一节节生动的洗脑课。心动不如行动，我们必须借助这股“东风”把其精髓 “内化于心，外化于行”，在我们的教育教学中达到“知行合一”，去实现我们心中无限美好的教育梦。