执初心 教远方——孟津县双语实验学校第十一周线上教学标兵

疫情之下，与时俱进是每位教育人的不二选择。停课不停学，我能做的就是精心上好每一节网课，用心批阅每一份作业。为了上好语文课，我反复阅读教材，参考教参及优秀课例，并且在上课前学习《名校同步课堂》五年级的同课直播课，汲取各个方面的精华。还利用我校五语的教研时间反复研讨，确定上课内容和流程，力争做到重点突出，难点突破，精讲多练，轻松幽默。上课时多鼓励表扬使同学们学习更积极，引导同学们高效上网课。我会且思且行，为同学们的网上学习保驾护航！

教学中，她尊重、关爱每一位学生，钻研教材，认真备课，多方取经，虚心请教；课堂上，采用多种教学手段，激发学生兴趣，促进学生自主学习，提高课堂教学效率。为师者，她善于修正、完善自己， 潜移默化感染学生，引导学生互相学习、互相帮助，构建积极向上、团结进取的班级风貌。

今后，她将一如既往踏着时代的节拍，用自己的坚韧与执着，敬业与奉献，尽力诠释新时期的教师精神，脚踏实地，丰盈自己，超越自我，为自己的教育生涯添上靓丽的一笔。

两个多月的主播生涯让我又多了一项新的技能，现在已经能熟练的与学生互动，学生与我的配合更加默契，课堂呈现也更加灵活多样。我会根据不同的教学内容选择视频会议或直播、电脑手机随时切换；连麦、语音、拍照、打字各种方式回答问题，每天都在有条不紊的进行着，方式的多样使回答问题的孩子越来越多；打卡、家校本都记录着我们的付出与努力……所有的这一切，都为了我们在春暖花开之际，能与孩子们亲情相约。

随着网课的深入进行，她更明白网课和真实的课堂有所不同，为了让每个孩子在网课上也高效学习，她精心备好、上好每一节课，对于每个知识点她都做到耐心细致，精准把握，同时举一反三，让学生学会灵活运用。为了增加课堂的趣味性，她创设情景，引导孩子们在轻松的氛围中学习并完成任务。网课上，她注重培养孩子们良好的学习习惯，让他们清晰地记录好课堂笔记，标注自己有错的地方并用心纠错。停课不停学，在学生们求知的路上，有爱和温暖，她和他们一路同行！

苏霍姆林斯基曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”音乐学科本身就是一门充满情感的学科，在美妙的音乐音响形式作用下，学生的情感与音乐旋律共起伏，与节奏同张弛，与音乐同悲同喜、同欢同乐。在这丰富而深刻的情感体验中学生获得一个崭新的真、善、美的世界，感受理解崇高与伟大、和谐与美的新感觉。在教学的过程中我和学生们共同得到了快乐，体验着音乐带给我们的神奇和美妙。

我会把设计和上好实效线上课，作为特殊时期工作中最重要的目标，持续为学生在家锻炼提供强有力的指导。精心设计线上体育课活动内容，既保证了体育课的教学任务，也让学生利用网络上好体育课，达到锻炼身体的目的。

两个多月的网课，学生的学习热情也经历了从最初的新奇、努力，到现在的平静、淡泊。为了调动他们的积极性，每节课前分享一个短小的故事激励学生的学习斗志或用一句简短的话语帮助学生树立学习目标。作为一名园丁，我坚信，只要用心浇灌，细心呵护，必定会春色满园！

“关注、赏识、树榜样”是非常时期我的原则。不管多早，无论语、英，我总是第一时间夸一句，给个赞。直播变视频，时时关注，适时表扬，状态越来越好。课余谈心夸一夸，寻找作业亮点赞一赞，“我是网课小明星”树榜样……潜心耕耘，守望花开惊艳时！

线上教学期间，为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。一边积极关注学生的课堂状态，一边认真的备课上课批改作业，真正做到了停课不停学，继续坚持下去，开学指日可待！

线上教学的持续开展也使学生们的学习兴趣逐渐减弱。为此我想方设法吸引学生的注意力。比如：连麦优秀同学领操，课前一首歌活跃气氛等。通过这些丰富多样的形式大大的激发了学生的学习兴趣，使学习也变得有趣起来。

停课不停练，运动来防疫。为了使孩子们在家能够强身健体，全面发展，我精心设计了室内体能训练课。从课件制作、小视频推送、再到直播讲解、示范，我力求内容丰富，形式新颖，动作准确规范。孩子们在直播课堂上收获了健康和快乐。网络直播教学，不仅挑战了自我，也让我看到了不一样的自己。

经过两个多月的网上授课，我渐渐适应了线上教学这种模式。在线上教学的每一天里，我认真备课，精心制作课件，课堂上详细讲解重难点，课后认真批改作业，每时每刻都关注着孩子的点滴进步以及存在的不足，积极与家长沟通，努力让孩子们有所进步，有所成长！

冬已去，春已来，在全国疫情得到有效控制的同时，我们的云端课堂也在扎扎实实地进行着，除了每天的备课、录课、改作业等常规工作，为了让孩子们的居家学习有热情、有激情、有温情，我还会常常连线家长和孩子，密切关注每个孩子的居家状况。让我们相约校园，共待相见！

每天作业全批全改,多鼓励、多表扬，评选优秀作业为孩子们树立榜样；教学中通过发小视频的形式引导学生自主学习，通过语音、电话或视频的形式和家长沟通交流，通过直播、视频会议的形式讲解试题、试卷。每一天都忙碌而充实，但看到孩子们的进步时，倍感欣慰，累却值得！

在教育教学工作中，她勤勤恳恳、爱岗敬业、潜心钻研，虽然没有轰轰烈烈的感人事迹，但一直都在默默无闻、脚踏实地的工作，用自己辛勤的汗水和一颗火热的爱心，点点滴滴的浇灌着孩子们一颗颗幼小的心灵。

线上教学对我来说，是一个全新的挑战。如何在线上组织一个高质量且有趣味性的活动课，是我一直都在思考和探索的问题。我尝试着在活动课上加入一些小游戏，与孩子和家长一起互动起来，“玩”起来，让我们的课堂也像在学校一样，“活”了起来。

作为一名幼儿教师，上好每一节活动课是我的基本职责。我也将继续努力创新，让我的课堂更加生动，让孩子们轻松学习，快乐学习！

开展网课以来，我一直用钉钉进行直播。疫情期间，在家里我想尽一切办法克服困难来直播教学活动，让孩子们观看学习。在直播过程中，我严格要求自己，把每节课都高标准、严要求的呈现出来；在教学活动中引导孩子、跟孩子们互动，见证孩子们点点滴滴的进步，让孩子们通过直播课能学习到更多的知识、更多的本领是我最开心的事。