色彩斑斓绘童年

每个孩子都是艺术家，美术活动是幼儿感受美、表现美和创造美的重要途径。

周五我们又开始了美术课。“哇哦，好神奇啊，这个水有什么魔法吗？”随着一声声充满好奇的声音，我们开始了这趟探索之旅。当水彩遇上水，会有什么变化呢？

让我们开始一场水彩与水相遇的美丽邂逅吧! 

我拿出事先准备好的材料：卡纸、纸巾、固体胶、水和彩笔，第一步先要用固体胶把纸巾粘贴在黑色的卡纸上，然后用彩笔在纸巾上面随便点点点，最后用水滴在水彩上面，一件一件艺术品就完成了。

艺术是儿童的另一种语言，各种各样的艺术活动是发展这种“内在语言”表达的最好方式。

在艺术活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，参加美术活动的过程更是儿童练习审美的过程。