走进小三班，感受这份爱

2019年11月29日上午，对我来说是个意义非凡的日子，这一天是女儿入园以来的第一个开放日，也是女儿入园以来我最安心、最放心、最开心的一天。

一、早间故事会

孩子们在夏老师的带领下，首先是愉快的点名。看似普通的环节，却让我眼前一亮。陈柏航…苹果、陈含月…橙子、程宥诚…香蕉、崔家硕…西瓜、梁溪桐…猕猴桃，原来小朋友们在听到自己名字的时候，不是千篇一律的回答“到”，而是随机说出各种水果的名称，是不是很有趣，即完成了点名，又开发了小脑，棒棒哒表现。随后孩子们表演了儿歌、绕口令、儿童诗、三字经等，真的很难相信，这是入园三个月的宝宝，真的很难相信，这个语言、动作、表情有模有样的小家伙是那个曾经在家离不开妈妈，哭哭啼啼却无法表达自己意愿的你。最后孩子们展示了手指数字，夏老师邀请家长和孩子们一起表演了儿童诗，她们认真的小表情，精彩的表现，赢得了家长们的阵阵掌声。这三个月，老师们付出了很多，孩子们收获了很多，家长们也放心了很多。

（9：00有序入厕、洗手、喝水）

二、认识“新朋友”

听，悠扬动听的琴声。哦，原来王老师引导孩子们一起复习学过的律动，解放军律动、奥特曼律动，孩子们动作整齐，在活泼欢快的音乐声中，舒展着优美的动作。王老师说：“今天我们有一个神秘的朋友，她是谁呢？”原来啊，她就是我们自己的脸，眉毛、眼睛、鼻子、嘴。

（10：00有序入厕、洗手、加餐火龙果）

三、亲子手工——印第安人

用粘土、双面胶、彩纸居然可以做出各种神秘的印第安人。老师们准备好了彩纸，第一步先将印第安人的脸固定在彩纸上，我观察了一下，这个环节，宝宝们的动手能力都很强，她们用灵巧的小手撕下双面胶，有模有样的贴在彩纸上，拿出自己喜欢的粘土，做印第安人的头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳环，“妈妈加油，你做头发，我做耳环。”宝宝小大人般的当起了指挥官，不一会，在家长和宝宝的共同努力下，一幅幅神秘、生动、逼真的印第安人展现在大家的面前，来吧，我们一起合个影，纪念这最美妙的亲子时刻。

四、亲子互动——“猪八戒背孩子”

老师们准备好游戏所需的绳子、头巾，家长到跑道的一边，宝宝在家长的对面，每组6个人，游戏开始，猪八戒背媳妇的音乐响起，家长扮演猪八戒，迈着有趣的步伐，快速跑到宝宝身边，将头巾盖在宝宝头上，将宝宝们背起，在最短的时间内，背着宝宝穿过跑道，以此类推，用时最短的队伍获胜。现场掌声不断，笑声不断，欢呼声不断。

五、亲子互动——“抢凳子”

这是个笑声最多的环节，此刻的家长已经完全快乐的融入了小三班这个幸福的家庭，他们抱着自己的宝宝，跟随欢快的音乐，绕着幸福的圈圈，带领宝宝享受幸福的时刻。名次不重要，谁抢到了凳子不重要，重要的是这个过程，以及享受这个美妙时刻的家长和孩子们！

半天的时间过得很快，带给我们家长和宝宝的除了激动兴奋还有更多的惊喜。这半天，王老师、夏老师、谢老师没有喝一口水，没有片刻的休息，没有拿起自己的手机，她们一直围着孩子的安全转，围着孩子的学习转，围着孩子的起居转。这半天，我深刻的体会到她们的不容易，她们的辛苦，她们的耐心，她们的细心，她们的爱心，这点点滴滴，深深的打动了我。曾经我不理解她们为什么不在群里多发些孩子在学校的照片，此刻，我知道，不是她们不发，是她们没空。29个孩子，29个家庭的希望，29个可爱的精灵，交给你们，我们放心！

最后，在这里要特别感谢三位老师的辛勤付出，正是因为你们的辛勤付出，才让我们看到了宝贝们的成长和进步。正是因为你们的细心、耐心、爱心，才让我们安心、放心、舒心。此刻，公开课上那一幕幕生动的场景又映入眼中，孩子们那一张张纯真无邪的笑脸，老师们那一个个忙碌的身影，我的脑海里只剩下“感恩，感谢，感激”这三个词语。老师，您辛苦了！真心谢谢您！