润物无声的主题班会教育

新冠疫情让我们经历了一段特殊的学习过程，老师变身主播，孩子们居家学习，在这段时期，班主任就更要发挥自己在班级管理中的核心作用，加强对班级的线上管理和引领，利用好榜样的作用，有效地指导学生的居家学习。每周日的班会时间，我们都要将主题班会与班级问题相结合，指导孩子们下一阶段的学习。

《疫情防控我能行》主题班会中，孩子们了解了新冠肺炎的相关知识，以及如何正确洗手，正确佩戴口罩和取下口罩。

《珍惜生命，懂得感恩》主题班会中，孩子们感受到了祖国的强大和温暖，火神山医院的飞速修建，全国各地对武汉的物资援助，医护工作者夜以继日的辛苦付出，更是让他们热泪盈眶，社会责任感油然而生。

《携手共进，健康成长》主题班会中，再次学习了防疫措施：如何外出，如何乘坐电梯，如何测量体温，如何锻炼身体等。

《又是一年请明时》主题活动中，孩子们通过网上祭英烈活动缅怀英雄，抒发情怀，并下定决心继承革命遗志，努力学习。

《节约用水》、《闻着书香成长》、《期中考试动员》、《劳动最光荣》等主题班会的举行，通过师生之间的交流对接，使学生产生了深刻的体验和情感的共鸣，从而很自然的把德育要求内化到孩子们的行为当中。孩子们都喜欢求新求异，生动活泼，所以我们在设计班会的时候特别注意新颖别致，中间穿插一些孩子们感兴趣的的内容，比如：居家锻炼的图片，讲故事的小视频，绘本推荐，节目表演，绘画欣赏等，在感受中增进同学之间的情感，同时也树立了孩子们的竞争意识，培养了孩子们的自信心。

虽然隔着屏幕，但并不阻碍我们的交流，在主题班会中，孩子们懂得了很多道理，学会了感恩与宽容，如何与父母同学相处，端正了学习态度。每一次的班会，都是对集体的一次引领，对学生、老师心灵的净化，润物无声，教育无痕的主题班会，对班级建设都起着长远的推动作用。

主题班会只是一种形式，重要的是过程教育。