静水流深，感谢有你

傍晚放学，孩子的班主任兼语文王老师递给我一本精美的日记本并说：“陪着孩子一起写日记，亲历孩子的成长吧！”我接过日记本，心里除了感动还是感动！

认识王老师已十年有余。她的细腻与认真在每位同事的心里都留下了深刻的印象。今年，孩子上三年级了，有幸跟着王老师学习。入学一个月，我就感受到了孩子一些细微的变化。一二年级时候，孩子并不怎么喜欢读书，尽管我一再强调，可仍然效果不大。升入三年级，王老师开始在班内大力推行读书工作，推荐书、读书记录本、家庭共读等。这也特别符合当下提出的“海量阅读”。王老师用自己先进的理念影响着孩子们，孩子们个个从在老师和家长的督促下读书到变成自觉读书了。虽然我平时工作比较忙，对孩子的关注较少，但粗心的我也发现孩子能时不时地读一会儿书了，睡前读书成了必不可少的项目，而且读书的速度也是迅速提高。有几次我甚至以为她是在糊弄我，怎么会看那么快，还对几页书里的情节进行了提问，她居然都答对了。对于孩子的变化我从心底里感谢王老师。

用心的教师培育用心的学生。王老师说的“静水流深”四个字一直印在我的脑海中。这四个字也恰恰是王老师教育之道的真实写照。王老师就是这样以一种润物细无声的姿态深深地影响着周围的学生、家长和同事，她是一位真正用心的教育者。而今，王老师又开始尝试推行亲子日记，借助家长的力量共同培育孩子成长。其实在孩子成长的道路上，家长才是孩子的第一责任人，我必须成为王老师强有力的支持者。

钦佩王老师，感谢王老师，学习王老师，但愿我们的教育路上有更多的王老师陪所有的孩子一起成长。作为家长，我会在老师的引领下和孩子一起幸福成长，陪孩子一起美丽绽放！