多彩课程

  • 在课堂上充分利用扩展阅读资源

    一般来说,有了优质的扩展阅读资源,可以很好的丰富语文课堂。但如果不能合理运用,其效果将会大打折扣。所以说,扩展阅读环节对于课标的贯彻落实起着至关重要的作用...[详细]

    007/27 15:14
  • 疫情期间------我和女儿共同学习

    踏进2020年的时候,孩子和我都描述着对美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年,新冠肺炎的爆发,在本该相聚团圆的春节医护...[详细]

    007/11 09:34
  • 生活小作文,你来我也往

    为了激发孩子们对语文课的持续期待,我开发了“生活小作文”课程,没想到一下子就把小豆包们的劲头调起来了。 第一次小作文分享,我念的是我写的: 我撅着屁股趴在床...[详细]

    006/30 17:05
  • 生活语文课,学习也快乐

    疫情之下,宅家学习成了必须的选择。居家学习与学校学习相比,没有一点优点吗?答案绝对是否定的。深挖家庭资源,快乐语文学习,我在一点一点地摸索。一个多月以来,我...[详细]

    006/24 10:35
  • 读一书  增一智

    书是一颗小小的种子,当父母和老师把它种在孩子的心田,用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。 为了迎接4月23日第24届世界...[详细]

    006/17 16:51
  • 多彩课程,为学生幸福奠基

    为培养学生的兴趣爱好,满足学生特长发展的需求,提升学生的综合素质,致力于学校的内涵发展。孟津双语实验学校积极努力探究开创艺术特色课程领域,群力多元多彩的特...[详细]

    004/24 09:48
  • 多彩云端课堂,彰显独特魅力

    疫情阻挡了我们返校的脚步,但我们学习的热情,求知的欲望却随着那拂提杨柳、草长莺飞的怡人美景愈发浓郁。伴随着多彩课程的全面展开,我们可爱的孩子也通过云端课堂...[详细]

    004/10 15:28
  • 多彩课堂愉快学习

    课堂是个严肃的地方,是每个学生接受知识的场所,但是学习本身也应该是件愉快的事情,每个孩子从不知道到知道。回想每个孩子在三四岁时,总是不停地问这个为什么,问那...[详细]

    003/25 14:50
  • 多彩教育,触发智慧潜能

    苏霍姆林斯基说,“真正的教育是自我教育”,如何引导孩子学会自主学习、主动成长,是学校、老师也是家长努力探索的问题。如何赋予教育多元、优质、特色、开放等意义...[详细]

    012/06 08:48
  • “五毛”和“一块”

    今天在作文课上,司老师让我们玩儿了一个很好玩的游戏,你想知道是什么游戏吗?那就让我告诉你们吧! 当你看到题目时你一定会想:难道是真钱吗?那就让我来告诉你们吧,...[详细]

    011/22 16:19
  • 学会感恩,与爱同行

    学会感恩,与爱同行 一、活动目的 “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不...[详细]

    010/31 10:56
  • 《美人树》的故事

    《美人树》导读课教案 教学目标: 1.大声朗读,激发学生倾听的兴趣和自主阅读的热情。 2.了解故事梗概,放飞想象,参与推测、创编故事情节。 3.话题讨论,展开思辨,初...[详细]

    010/18 15:11
  • 向“三国”更深处漫溯

    等你 带着渴望, 带着梦想, 带着追寻, 走到书里来。 这里有世间最迷人的景致, 这里有人间最动人的情感, 这里有最好的朋友, 在书中等你。 一一题记 新教育如一叶扁...[详细]

    010/11 09:57
  • 多彩课堂的乐趣

    开设校本课程目的是给孩子们提供多元的课程体验,让每一个孩子在学校的生活更丰富多彩,让他们成长得更快乐!本学期,双语小学以年级为单位,开展了不同种类的活动课,...[详细]

    009/17 15:18
  • 神奇传说之汉光武帝陵

    对于家乡文化的喜爱愈来愈深,他就好像是一个经历沧桑的智者一般,默默无语、安静独立,如果你来去匆匆,即使天天形影不离又如何呢?精彩纷呈、厚重底蕴都与你无关,仅...[详细]

    009/06 10:11