教研园地

  • 教贵有研 研而治本

    郭冰洁老师在钉钉直播了《一次函数的性质》这节课,郭老师课的设计思路符合学生的认知特点,注重师生的双向互动,充分发挥学生的主体作用,让学生在做中发现规律,通过...[详细]

    003/31 17:02
  • 空中课堂

    新冠疫情阻挡不了逐梦的脚步,立身教研老师们不忘初心。自新冠病毒肺炎疫情爆发以来,我们深刻意识到当前防疫任务的全局性和重要性,为实现最大限度减少疫情对学校教...[详细]

    003/31 16:50
  • 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜

    为了推动学科研究活动,提高老师业务素质,发挥名师带动作用,我校在今日上午第四节举行了语文学科名师课堂的引领工作。这次引领课由我校九年级语文名师张瑞珂进行展...[详细]

    003/25 15:15
  • 疫情停课不停学 技能课程也精彩

    阳春三月,本该是同学们坐在教室里努力学习的美好时期,但是,受“疫情”的影响,我们不得不把课堂搬进家里。为了丰富学生们的日常课程,中学部体音美教研组积极行动,...[详细]

    003/25 15:22
  • 一节课的关键

    本节课是学生学习的转折点,需要把前四个单元学习的画箭头式的符号表达式转变成必须画等号的化学方程式,从此发生改变,学生需要在以前的基础上学习如何配平化学方程...[详细]

    001/03 11:25
  • 教学是一门艺术

    不知不觉,我来到双语已经一年了,从一开始的不适应到现在的略微熟练,都离不开周围同事的帮助。作为一名新教师,我有很多需要学习的地方。第一方面,我要加强学习,提...[详细]

    012/27 09:21
  • 了解学生,因材施教

    初二八年级是学生初中生涯的关键期,是世界观和人生观的形成期,在这一阶段,学生的身体心理都发生了很大的变化,在学习方面也会有不同的看法,所以在这一时期一定要抓...[详细]

    012/27 09:24
  • 去发现、去创造

    光阴似箭,转眼一个学期的教育教学工作即将结束,回顾自己一学期以来自己的教学实践,静下心来做以反思,以期在今后教学中改善。一、结合学生特点,开展教学活动。对于...[详细]

    012/27 11:14
  • 回忆我的母亲——深入分析

    讲完本课,总是觉得讲的内容浅,浅在哪里当时又没有琢磨出来,如今再看,感觉有如下几点不足。一、是否可以引入家风、家教的话题,增加文章深度。家风,是家庭的传统、...[详细]

    012/20 10:52
  • 课内与课外的有力衔接

    《学记》是中国也是世界教育史上的第一步教育专著。他认为正课学习与课外学习必须兼顾,课内与课外相结合,相互补充。曾提出“大学之教也,时教必有正业,退息必有居...[详细]

    012/13 16:01
  • 寄托

    讲了>这篇文章,我对自己的教学进行了深刻认真地反思。我认为自己应该把课堂这个舞台交给学生,让他们培养自己的自主学习能力。 对文中自己最感兴趣的句或段让...[详细]

    012/06 10:12
  • 羁旅诗 思想情感的鉴赏

    我国古代,特别是唐朝时期,由于疆域辽阔,社会开放,唐人出游频繁,因此产生了大量的羁旅诗。这类诗情真意切,真实的表现了诗人滞留他乡的艰难,生活漂泊的辛苦,对家乡...[详细]

    011/29 10:59
  • 《网上交友新时空》教学反思

    网络交友是目前学生交友的一种非常普遍的交友方式,本课内容围绕学生的真实生活情境而展开,解决学生交往中的实际问题,容易引起学生的共鸣,激发学习的热情,教学上具...[详细]

    011/22 16:02
  • 如何提高学生的英语阅读水平

    阅读是学习一门语言的重要环节,俗话说“得阅读者得天下”。阅读理解是英语考试必考题型,主要用于检验学生的英语综合水平和解题能力的高低。这在一定程度上要求英...[详细]

    011/13 10:29
  • 知识转化成智慧

    “语文学科既就应是培养语言潜力的学科,又就应是培养情感的学科。在教学中,教师就应相信学生的潜能,要努力挖掘学生的情感因素为他们创设搞笑的学习情境,创造广阔...[详细]

    011/08 14:29