教研论文

  • 心怀梦想  美丽绽放——韩君兰老师的动员令

    心怀梦想美丽绽放——孟津双语韩君兰老师在中考百日冲刺大会上的发言尊敬的校领导、老师、家长、亲爱的同学们:大家下午好!冰雪消融,化作千顷碧波;书声朗朗,铺就锦...[详细]

    006/27 16:54
  • 给孩子一个独立的空间

    不去接受浪花的吹打,风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮,小船只是一块腐木;未能品尝烈火的烘烤,钢铁只能困于顽石……大自然是如此,我们人类又何尝不是这样呢?眼...[详细]

    008/09 23:42
  • 品鉴余映潮老师课堂活动的高层次教学境界

    课堂活动,是最重要的教学元素,有丰富的课堂活动,是判定一堂好课的关键指标。余映潮老师课堂活动的高层次教学境界便是“活动充分”,说的是课堂阅读教学中,学生应当...[详细]

    007/30 14:44
  • 少教多学 让学生主宰课堂

    “少教多学”教学模式把教学重心从教师的“教”向学生的“学”转移,“教”为“学”服务,有目的、有计划地引导学生自觉积极地参与,变教师的主体为主导,让学生由被...[详细]

    007/22 20:05
  • “少教多学”——还课堂给学生

    “课堂是一个舞台,在课堂上老师只能是一个导演,决不是主角。”毫无疑问,这句话告诉我们教师应该把课堂还给学生。我校“少教多学”的教育理念与模式就是对这句话最...[详细]

    007/17 12:30
  • 以文化寻根活动引领学生成长

    作为孟津双语五一班的班主任老师,我始终认为不能把学生的学习局限于教室这个方寸之地。秉承陶行知先生的“生活即教育”“社会即学校”的方针,汲取陈鹤琴先生的“...[详细]

    010/09 19:19
  • 创新年级管理,提高团队战斗力

    上学期在诸位领导的正确领导下,在九年级全体班主任及任课教师的团结协作下,我们完成开学初制定的计划,取得了一些成绩。这与我们九年级全体教师始终以“敬业、务实...[详细]

    003/02 09:57
  • 用心,守望这一片风景

    ——抓课堂改革,提升教育品质孟津双语中学部教科研主任王留晓在宁静中,触摸心灵前进的方向,慎独思想,感受追梦的乐趣;在宁静中,直面审视课改的足迹,谛视...[详细]

    003/02 09:55
  • 抓教师队伍建设  提升教育教学质量

    幼儿教师是孩子成长的奠基人,是幼儿教育发展的决定性因素。幼儿园教师队伍的状况,直接影响着办园水平的高低和孩子们的健康成长。面对日趋激烈的幼教竞争,我们必须...[详细]

    003/02 09:35
  • 创新活动育人   培养全面发展的人

    德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。...[详细]

    003/02 09:34
  • 抓好教学常规管理   努力提高教学质量

    教学常规的落实是提高教学质量关键,没有教学常规的落实,教学质量就会成为无源之水,无本之末。因此我们一直坚持把落实教学常规作为教学工作的重点之一。一、师资配...[详细]

    003/02 09:30
  • 教研不停,思考不止

    ——科研处如何抓课堂改革促进教师专业发展小学部科研处安晓平科研处的主要工作是抓课堂改革促教师专业成长。科研处主要从理论学习、实践研究、反思提升三方面开...[详细]

    003/02 09:28
  • 情浓教生辉 心痴艺流韵

    时光荏苒,岁月如歌,转瞬间从17岁登上讲台至今已有22个年头了,从一名山村教师成长为洛阳地区名校的业务副校长,自强不息、求真务实、开拓创新、勇争...[详细]

    003/10 06:30