鼓励是最美的奖励

时间:2019年09月30日 信息来源:孟津双语实验学校 点击:

一六班的董洁,一个腼腼教学小记腆腆的姑娘。刚一入班,她妈妈就给我说,孩子胆小,不敢发言,要我多提问。我没有按她***提议去做,而且也没有找孩子谈话,只是默默的关注着她。同时,在班上努力营造积极向上,团结友爱的和谐氛围。不断的告诉孩子们:老师不看你的成绩,只看你的态度。看你上课是不是认真听讲了,看你是不是努力思考了,看你是不是把学习当做自己的事,主动、认真的去对待。”常对孩子们说:“学习中出现学不会的现象,很正常,老师也有很多不会的东西,,只要多问,多想,多练,功夫下到了,你就能学会。”鼓励孩子们:“上课就是你说说,我说说,听你说,听我说,听听说说,不仅知识学明白了,还变的会说,有胆量,那你就会越来越优秀。”对于有一点转变的孩子,就及时给予鼓励和肯定,对于上课积极发言的,让学生鼓掌表扬。上课敢发言的人越来越多。功夫不负有心人,在大环境的影响下,三个月后,胆小的董洁终于举手了,第一次发言,表扬,第二次发言,鼓励,第三次……如今,上课举手发言,是她的常态,我终于可以给她妈妈一个回应了。

就像雷夫所说:“这里不是比别处多了什么,而是少了害怕和恐惧。”一个人想改变一个人很难,但环境却可以改变一个人,给孩子们营造安全和谐,充满正能量的环境,是教育的开始。


(作者:李新苗 编辑:安晓平)